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学生课堂不良表现及组织教学方法
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摘要
体育课组织教学是教师为保证正常的课堂教学秩序,组织学生积极参与教与学、学与练的双边活动过程,是完成体育教学任务所采取的行为方式。它是完成教学任务的重要一环。本文针对学生课堂不良的表现,谈谈组织教学方法。一、体育课学生的不良表现现将体育课堂学生不良表现,综述例举如下:1.注意涣散行为。表现上课心不在焉。
作者
王宝
机构地区
辽宁省凌海市松山小学
出处
《体育教学》
1997年第1期22-22,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
不良表现
教学方法
体育课堂
学生课堂
组织教学
积极参与
体育教学任务
组织学
注意力
注意涣散
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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体育教学
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