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培养学生理解物理情景的能力被引量：1

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摘要培养学生理解物理情景的能力收稿日期：１９９７年１１月７日骆少锋（逸仙中学桂林市５４１０００）在当今物理教学中，学生普遍的反映是物理难学，而高三物理更难学，难在何处呢？据了解，学生在学习物理的过程中，虽然已经记住了课本上的公式、定理和定律，且已经知...

作者骆少锋

机构地区逸仙中学

出处《广西物理》 1997年第4期36-38,共3页 Guangxi Physics

关键词物理情景培养学生加速度静摩擦力的大小课堂演示实验教师物理概念物理问题滑动摩擦力磁场力

分类号 G633.72 [文化科学—教育学]

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广西物理

1997年第4期

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