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中学理科政治课教学的几点思考
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摘要
高考“3+2”模式在理科考试范围中删去了政治科,这种高考架构的改变,打破了中学教学的平衡,给中学思想政治课教学增加了新难度,提出了新挑战.首先是对理科学生产生了巨大的冲击波,他们中的许多人把政治科的学习看成是一种累赘.在调查中,对政治科学习直接表示不感兴趣的占43.8%.
作者
商其亮
机构地区
宁德地区民族中学
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
1997年第2期95-96,共2页
Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
中学思想政治课教学
中学理科
课堂教学
政治教师
政治科
中学政治课教学
理科学生
社会必要劳动时间
学习积极性
商品经济
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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宁德师范学院学报(哲学社会科学版)
1997年 第2期
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