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改革农村小学音美教育的几点思考
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摘要
实践证明,在学校教育中坚持“德、智、体、美、劳”多管齐下,齐头并进,是培养社会主义“四有”人才的有力措施。其中美育在陶冶广大青少年的精神情操,塑造学生的纯洁心灵方面,有着其它方面教育不可替代的重要作用。“美”的内容与形式,就中小学教育而言,主要包括音乐、美术两科。而长期以来,尤其是近二十年来,在农村小学教育中,音乐。
作者
周景孟
机构地区
山东省博兴县阎访镇中心小学
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1997年第2期34-34,共1页
Youth & Juvenile Research
关键词
农村小学教育
中心校
音美
中小学教育
“四有”人才
社会主义
内容与形式
教学问题
音乐教师
教育行政部门
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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山东省团校学报(青少年研究)
1997年 第2期
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