期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分析比较 求同辩异——浅谈比较阅读在语文教学中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
叶圣陶先生在讲到阅读方法时指出:阅读方法最重要的是比较、归纳。它道出了比较在阅读中的重要地位。比较是认识事物异同的一种有效方法。在语文教学中,我们把内容和形式上有一定联系而又有区别的课文集中在一起对比分析,可以使学生在寻同辩异的过程中更好地掌握有关知识,开发学生的智力,培养学生的能力。
作者
余文卿
机构地区
大田县文江中学
出处
《三明学院学报》
1997年第3期68-69,72,共3页
Journal of Sanming University
关键词
语文教学
比较阅读
阅读方法
《济南的冬天》
记叙文
培养自学能力
内容和形式
六要素
课外阅读
综合运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王沙沙,张培培.
综合运用多种教具 教好《济南的冬天》[J]
.中国教育技术装备,2016,0(13):104-105.
被引量:1
2
傅望华.
别具韵味的量词美[J]
.初中数语外辅导,2002(5):20-20.
3
郭雪峰.
《济南的冬天》[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2001(17):23-23.
4
崔辉平.
《济南的冬天》开放式教学尝试[J]
.山西教育(管理版),2003(18):32-33.
5
俞晓艳.
阅读教学重在引导下的读——浅谈初中语文阅读有效教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(29):26-26.
6
郑显发.
浅谈怎样运用自主、合作、探究的学习方法[J]
.中学文科(教研论坛),2006(2):6-6.
7
任海林.
《济南的冬天》教学实践与思考[J]
.山西教育(管理版),2002(18):32-32.
被引量:1
8
张晓勤.
《济南的冬天》微型教案[J]
.中学语文教学参考(教师版),2003(7):23-24.
9
陈国斌.
如何提高语文课堂教学的有效性——听《济南的冬天》有感[J]
.课外语文(下),2012(11):3-3.
10
吴兰兰.
作文教学的几点看法[J]
.教师,2010(2):82-82.
三明学院学报
1997年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部