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办好剪报 推动学生课外阅读
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摘要
语文特级教师于漪说过,课内是有限的,课外是无限的。这句话体现了大语文的观念。要想提高学生的听、说、读、写能力,使他们能更好地运用祖国语言文字这一工具,就要抓好这个"无限",具体说。
作者
舒兰陵
机构地区
戚暨铁堰中
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
1997年第2期84-86,共3页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词
课外阅读
兴趣
个性心理特征
报刊
报纸
剪报
分科教学法
语文教学
文章
鉴赏能力
选文
外部言语能力
语文能力
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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常州工学院学报(社会科学版)
1997年 第2期
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