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班主任工作评估浅探
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摘要
班主任是学校联系学生的桥梁,他们依据学校培养目标在学生的思想品德、学习、劳动、生活等方面做了大量的教育引导和管理工作,对教育方针的认真贯彻和教育质量的全面提高起着重要的作用。班主任工作的质量直接影响着全班每一个学生的发展。
作者
章姚姚
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
1997年第3期38-41,11,共5页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词
班主任工作
工作评估
班级管理工作
自我评估
学生
指标体系
班集体
发现问题
教育方针
思想教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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常州工学院学报(社会科学版)
1997年 第3期
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