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运用多种形式提高交际能力——英语教学“补全对话”点滴

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摘要九年制义务教育初中英语新教材,以情景为基础,内容新颖有趣,它源于生活,贴近生活,反映生活,课文读起来琅琅上口,要求教师在教学中培养学生的听说能力,交际能力和应用能力。"补全对话"

作者张惠

机构地区常州五星小学

出处《常州工学院学报（社会科学版）》 1997年第3期79-79,共1页 Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）

关键词交际能力对话应用能力九年制义务教育听说能力英语新教材交际英语源于生活培养学生多种形式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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常州工学院学报（社会科学版）

1997年第3期

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