班里的新闻广播

我从去年3月4日起担任了四年级一班的班主任工作。在语文课上,我发现这个班学生的口头表达能力很差。学生读课文念不成句子,回答问题不会说完整话,写作文错字无数。针对这种情况,我想得马上采取点措施,以尽快提高学生这方面的能力。于是我向全班同学提出,要求每个同学每天要听新闻广播,并要动手动笔记一、两条新闻,然后利用每天早上的10分钟晨检时间,同学在班上进行“新闻广播”。