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给学生留一份有特色的假期作业

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摘要 给学生留一份有特色的假期作业○邓国臣(临川市河埠中学)○邓贵湘(临川市罗针镇浒溪小学)传统意义的假期作业,往往题型单调,鲜活性及信息量都不足。这种作业容易被学生认为是“包袱”,难以引导学生主动地求知,不利于素质教育的推进。这两年,我们试着给学生留一份...
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1997年第9期18-18,共1页 Jiangxi Education
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