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关于小学数学活动课教学的几点思考
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摘要
关于小学数学活动课教学的几点思考○洪汉华(九江市教研室)目前,小学阶段由于受各种条件的限制,还难于设立跨学科的综合类或科技类活动课。本文结合自己的教研活动,就面对全体学生的班级小学数学活动课的教学,谈几点思考:一、要明确小学数学活动课的教学目标学科课...
作者
洪汉华
机构地区
九江市教研室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1997年第Z1期82-83,共2页
Jiangxi Education
关键词
小学数学
活动课教学
教学目标
思维品质
学习数学
数学知识
培养学生
解决实际问题
全体学生
思维习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
1997年 第Z1期
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