按照六个步骤加强作文课堂教学

小学生最头疼的事是作文。究其原因,我认为有两条:一是学生平时不注重观察和积累,遇到作文时,搜肠刮肚,没有东西可写,只有胡编乱造,常会一团糟;二是教师不注重课堂指导,学生面对题目如坠云雾,这也不可能写出好作文。因而,要让学生喜欢上作文课,教师必须从课堂指导开始,加以培养兴趣,消除学生学习中的忧虑。