发挥教师“下水”作用 提高作文教学质量

作文教学是语文教学的重点,也是难点。不少小学语文教师虽然从教学实际出发,提出了很多改革作文教学的措施,也相应地取得了较显著的成效,但很难达到大面积提高作文教学质量。多年来的教学实践,使我深深认识到教师“下水” 作文。