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小学数学教学中应注意的几个问题
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摘要
当前,小学数学教学正经历一个教育观念逐步转变,教学方法不断完善,教研意识不断深化的阶段,在这种变革中,一些好的做法和经验虽要我们去总结,去提倡,但其中有许多不尽人意的地方也应引起我们的注意。
作者
刘北荣
机构地区
江西省特级教师
出处
《陕西教育(教学)》
1997年第9期29-30,共2页
关键词
小学数学教学
教学目标
几个问题
教学过程
数学课堂教学
教育观念
优化课堂练习
教学方法
教师
乘法分配律
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
1997年 第9期
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