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在全省中小学落实“两全”、实施素质教育工作会上的总结讲话(摘要)
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摘要
通过学习、参观、交流和讨论,与会同志普遍反映这次会议的主要收获有以下几点: 首先,统一了思想,提高了认识。通过对我省基础教育落实“两全”、实施素质教育现状的分析和研究,大家普遍反映,在实现从应试教育向素质教育转轨的问题上,基本形成了三个共识:一是在重要性上取得了共识,认识到实施素质教育是事关提高民族素质和国家前途、命运的大事,是事关我国以什么样的面貌跨入21世纪的大事;二是在紧迫性上取得了共识,认识到实施素质教育是基础教育改革和发展的根本目标。
作者
贺桂梅
机构地区
陕西省教委
出处
《陕西教育(教学)》
1997年第Z1期14-16,共3页
关键词
实施素质教育
“两全”
素质教育现状
中小学
基础教育
评估标准
工作会
薄弱学校建设
办学条件
应试教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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