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抓明暗线 感知悟情——第八册《中国石》教学设计

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摘要 《中国石》是一篇新选课文。它以朴素的语言向我们讲述了驻守在戈壁滩上的战士们拣到一块酷似中国版图的石头,并将它珍藏起来的感人故事。抒发了驻边战士热爱祖国的情怀。课题《中国石》是统领全篇的文眼,也是文章一条清晰可见的明线。细读课文,我们不难发现,“中国石”这条明线的背后潜在着一条更深的情感暗线。教学中,我们不妨抓住这明暗两条线。
作者 程弘
出处 《陕西教育(教学)》 1997年第Z1期43-44,共2页
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