尊重、激励、凝聚,确立教师主人翁地位

实行校长负责制是搞活管理机制、促进学校自主办学、自我完善的基础。而实行校长负责制,需要有教师的主人翁地位作为支撑。如何确立教师的主人翁地位?作为镇成人学校的校长,我的体会是"尊重,激励,凝聚"。乡镇成校功能多样。