浅谈语文教师的课堂语言表达技巧

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摘要浅谈语文教师的课堂语言表达技巧□兰州七中焦宪庆教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁，教师语言表达能力的高低，往往直接影响着学生的学习效果。作为语文教师，应是语言运用的典范。其课堂教学语言，不但要力求规范清晰、准确严密，而且还应该符合学...

作者焦宪庆

机构地区兰州七中

出处《甘肃教育》 1997年第10期17-18,共2页

关键词语文教师课堂语言课堂教学语言表达技巧幽默风趣学习积极性教学内容表达方式统筹方法接受心理

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甘肃教育

1997年第10期

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