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高中语文教材激趣例谈

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摘要高中语文教材激趣例谈□玉门市第二中学王宪德教育学的观点认为：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣（美国教育家布鲁纳语）。然而现行统教材中的一部分篇目，由于其内容距当今学生的“生活领域”已太“遥远”，与学生的心理需求太膈膜，致使难以激起其浓厚的学习兴...

作者王宪德

机构地区玉门市第二中学

出处《甘肃教育》 1997年第3期33-33,共1页

关键词高中语文教材《资治通鉴》《赤壁之战》学习兴趣心理需求史可法《廉颇蔺相如列传》德育渗透教育 “大语文教育” 玉门市

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1997年第3期

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