期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课堂教学中的情感设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课堂教学中的情感设计□甘肃省幼儿师范学校王小兰西北民族学院刘洁语文学科的基本性质究竟是什么?工具性?人文性?长期以来,这一问题似乎众讼难一。语文教学的实践告诉我们:语文具有为一般工具所没有的人文性,它集合着人类口头语言和书面语言的精华和规律。而语...
作者
王小兰
刘洁
机构地区
甘肃省幼儿师范学校
西北民族学院
出处
《甘肃教育》
1997年第5期22-22,共1页
关键词
语文课堂教学
语文教师
教学语言
情感设计
幼儿师范学校
教学中
情感体验
课堂语言
西北民族学院
备课阶段
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄新征.
语文教学中的德育渗透[J]
.现代教育科学(小学教师),2015,0(2):142-142.
2
寄语[J]
.中国研究生,2009(10):1-1.
3
李晓慧,臧慧.
图案之于空间:概念性图案设计课程教学实践[J]
.艺术与设计(理论版),2016(11):140-142.
4
梁宏图.
分层教学法在初中英语教学中的应用探究[J]
.广西教育,2017,0(1):88-88.
被引量:2
5
谢成军.
浅析语文教学中备课阶段应该坚持的几个原则[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(8):20-22.
被引量:1
6
吉兆会.
为伊消得人憔悴——浅谈教师备课之“备学生”[J]
.吉林教育(综合),2013,0(5S):86-86.
7
张新玲.
教学实践活动中的反思[J]
.宁夏教育,2005(3):72-72.
8
张建.
试谈语文教师文本解读的失当与纠偏[J]
.陕西教育(教学),2010(11):20-20.
9
倪德文,程方华.
浅谈如何使常规作文教学更高效[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2012,0(2):27-27.
10
杨甦.
声乐教学之情感设计[J]
.音乐大观,2014,0(6):77-78.
甘肃教育
1997年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部