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学生英语语言能力和交际能力的培养
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摘要
外语教学的主要目的在于掌握语言进行交际。日益增长的国际交流使交际语言教学法得到广泛的接受和应用,并产生了深远的影响。交际语言教学的主要特征,在于它既注重语言的内部结构,又注重语言运用的功能。因而教师在英语教学中既要培养学生的语言能力又要培养交际能力。本文运用Krashen的第二语言习得理论谈谈如何在教学中培养学生的语言能力和交际能力。
作者
曹浩智
机构地区
湛江师院大学外语部
出处
《湛江师范学院学报》
1997年第1期113-116,共4页
Journal of Zhanjiang Normal College
关键词
语言能力
交际能力
语言习得
语言学得
教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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湛江师范学院学报
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