词汇教学拾漏

作为专业英语教师,我们目睹了这样一个事实:许多学生虽立志学好英语,却似乎心有余而力不足,辛苦有加而收效不明显。面对外语学习的窘迫,分析其中的原委,该是形形色色、林林总总的;其中之一便是词汇瓶颈难以突破。正是由于对词汇的掌握量小,很大程度上制约了学习者的进步。挫伤了他们的学习热情。