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浅论改教师演示实验为学生演示实验

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摘要 演示实验是化学教学的一种传统的、基本的形式,在中学化学教学中运用十分广泛,而且它是一种不同于其它实验,体现教师与学生之间的一种“双边”关系的活动。 但是,俗话说:“百闻不如一见,百见不如一练”,作为学生的认识过程,亲自实验比教师演示自己看效果更好。因此,把学生推上讲台做演示实验。
作者 王素珍
机构地区 浙江仙居中学
出处 《台州师专学报》 1997年第6期89-90,共2页
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