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大学英语听写技能培养艺术
被引量:
1
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摘要
大学英语听写技能培养应在教学中紧紧抓住听音信息的听辨理解、语言思维和语义的记忆3个关键环节。这是立足于基础教学。
作者
田秀珍
机构地区
吉林建筑工程学院外语教研室
出处
《外语电化教学》
北大核心
1997年第1期7-8,共2页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
技能培养
英语听写
言语听辨
外语教学质量
心理语言学
英语教学
建筑工程
英语思维
听辨理解
基础教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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