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研究生文献检索课教学内容方法探讨

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摘要 就目前医学院校文献检索课的设置来看,分层次教学已成共识。但因为还没有每个不同层次的专用教材,多数学校只是根据自己的理解和认识开设各个不同层次的课程。近年来已经可以看到一些探讨这方面的理论性文章,但每一种层次具体的教学内容安排和教学方法探讨还很少看到。
作者 侯秀清
出处 《医学信息学杂志》 CAS 1997年第5期64-66,50,共4页 Journal of Medical Informatics
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