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建立九年一贯制联校的实践与思考
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摘要
几年前,武汉市青山区政府、区教委就敏锐地认识到,要解决义务教育面临的一系列棘手问题,除坚持依法多渠道筹措教育经费增加教育投入外,就是要遵循教育规律深化教育管理体制的改革。为解决依法实施义务教育面临的一系列热点问题、敏感问题,他们找到了科学的答案:建立九年一贯制联校,把初中和小学捆在一起,把义务教育与社区捆在一起,把实施义务教育的学校与服务范围内的公民的心捆在一起。下面我想从六个方面探讨这项改革对于依法实施义务教育,提高基础教育管理水平和教育质量的意义。
作者
段绍维
机构地区
武汉市教委普教处
出处
《湖北教育》
1997年第Z1期18-19,共2页
关键词
九年一贯制
义务教育学校
儿童少年
教育质量
服务范围
择校生
五·四
现行教育法规
薄弱学校
免试入学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
1997年 第Z1期
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