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尝试教学理论的研究与实践(续)
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摘要
四、达到尝试成功的因素分析(略) 达到尝试成功的指标应有知、情、意三方面:知——初步达到预定的知识和能力的教育目标,也就是初步解决问题;情——心理上产生成功的喜悦,师生之间和学生之间情感上得到交流和满足;意——通过尝试成功的活动,树立克服困难的信心和意志。 五、尝试教学理论的教学原则 教学原则是根据教学规律制定的在教学工作中必须遵循的基本要求。每一种教学理论都有它的相应的独特的教学原则。除遵循一般的教学原则外,尝试教学过程还有其相应、独特的教学原则。
作者
邱学华
出处
《湖北教育》
1997年第Z1期62-64,共3页
关键词
尝试教学理论
教学原则
尝试题
研究与实践
尝试练习
尝试成功
教师
尝试活动
民主和谐
课堂气氛
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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