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初三化学实验教法初探(二)
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摘要
初三化学实验教法初探(二)四川省重庆市49中学张孝华二、教师演示实验要特别注意示范性因为初三学生初次接触化学,好奇心和好求心强,对教师的演示会格外注意,我们应该注意和利用学生这种心理,力求使演示实验给学生留下深刻的印象。因此,做演示实验时,不管是简单...
作者
张孝华
机构地区
四川省重庆市
出处
《教学仪器与实验》
1997年第2期34-35,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
化学实验教法
演示实验
氧化还原反应
实验程序
合理操作
程序教法
实验教育
容器口
教师
程序教学法
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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教学仪器与实验
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