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初三化学实验教法初探(三)

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摘要初三化学实验教法初探（三）重庆市第４９中学张孝华四、抓住教材进程，适时增补适当的实验项目只实施教材安排的实验内容，相当于照方抓药，距离实施实验教育目的有很大的距离，不利于对概念的深化理解，也不利于知识在应用中巩固，实验能力培养就坐失良机。理论联系实际...

作者张孝华

机构地区重庆市第

出处《教学仪器与实验》 1997年第3期29-30,24,共3页 Teaching Instruments and Experiments

关键词化学实验教法催化剂化学方程式药物学家实验习题理论联系实际饱和石灰水生石灰阅读理解气体溶解度

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

1997年第3期

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