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浅谈自制教具的意义和方法
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摘要
浅谈自制教具的意义和方法山东省新泰市实验中学陈令英近年来,随着普及九年义务教育的逐步实现和办学条件的重大改善,教学仪器设备无论在配备的数量上还是质量上,都有了根本性的改善,实验教学的条件得到了一定的保证。那么,自制教具还有无必要呢?有人认为,现在经济...
作者
陈令英
机构地区
山东省新泰市实验中学
出处
《教学仪器与实验》
1997年第5期36-36,共1页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
自制教具
实验教学效果
意义和方法
教学仪器设备
实验装置
山东省新泰市
农村中小学
创造性思维
相关知识比较
实施素质教育
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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教学仪器与实验
1997年 第5期
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