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归纳总结 揭示联系

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摘要 归纳总结揭示联系○曾文森(福建晋江市江滨中学)图2图1在几何教学中适时进行概括归纳,加强各知识点之间的联系,揭示它们之间的内在规律,便于学生记忆、内化,很有好处。比如在学习了相交弦定理、切割线定理和切线长定理之后,可以通过启发,找出联系,得出规律。具...
作者 曾文森
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1997年第10期20-20,共1页 Jiangxi Education
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