期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在感知中训练数学思维——探索小学数学课堂素质教学的实施(四)

原文传递

导出

摘要在感知中训练数学思维———探索小学数学课堂素质教学的实施（四）○卢中平（永修县教研室）感知是客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映，它是认识的最初阶段。教师如何把握好这个阶段，并在这个阶段中有意识地训练学生的数学思维，从而使学生在接受知识的同时，数学...

作者卢中平

机构地区永修县教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1997年第11期35-35,共1页 Jiangxi Education

关键词数学思维素质教学数学课堂长方体和正方体泡沫塑料板立体图形知中非本质属性感知过程平面图形

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张宏.要重视物理“演示实验”的作用[J].青海教育,1996(Z1):76-76.
2章国标.对“动量定理”实验的改进[J].实验教学与仪器,2006,23(10):24-24.
3白金声.自主识字教学一例[J].小学语文教师,2010(7):133-133.
4侯桂花.激发培养学生学习自然课的兴趣[J].宁夏教育,1996(11):29-30.
5王兴林.简易太阳高度测量仪的制作[J].湖北教育（科学课）,1999(9):26-26.
6杨雪苓.家中的地理课[J].父母必读,1992(6):23-23.
7赵玉春.第三册《给妈妈的礼物》教案[J].辽宁教育,1994(Z2):44-45.
8何珍佩.谈自然课对实验材料的选择[J].实验教学与仪器,1997,14(10):27-27.
9林淑华.几个自然实验材料的选择[J].教学仪器与实验,2000,19(X1):28-28.
10廖江,顾松麒,胡重光.活动课“植树问题”教学评析[J].湖南教育（上旬）（A）,1997,0(7):42-43.

江西教育（管理版）（A）

1997年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部