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比较阅读法在语文教学中的运用

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摘要比较阅读法在语文教学中的运用□景泰县红岘中学冯纯宗比较，是人们分析、认识和鉴别事物的重要方法。在社会实践和科学实验中，人们总是通过对相似或不同事物的互相比较才获得正确认识的。所谓“有比较才有鉴别”正体现了这种意义。因此，“比较”也被心理学列为思维的重...

作者冯纯宗

机构地区景泰县红岘中学

出处《甘肃教育》 1997年第6期35-36,共2页

关键词语文教学比较阅读《长江三日》秦淮河学习重点语文阅读精心设计阅读教学时间的推移景泰县

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1997年第6期

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