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培养学生想象能力推动课堂阅读教学

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摘要培养学生想象能力推动课堂阅读教学江苏省射阳县海河镇跃北小学陈玉梅，张才祝近几年，我们通过培养学生想象能力的方法，推动课堂阅读教学，提高课堂教学效率，起到了事半切倍的效果。具体方法有以下几种。１．另辟蹊径学生在充分理解、熟悉课文内容和方式的基础上，打极...

作者陈玉梅张才祝

机构地区江苏省射阳县海河镇跃北小学

出处《甘肃教育》 1997年第Z1期50-50,共1页

关键词想象能力课堂阅读教学培养学生江苏省射阳县课文内容课堂教学效率多行不义必自毙主人公方法和技巧天气预报

分类号 G622.23 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1997年第Z1期

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