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独辟蹊径 化难为易——用特殊方法解几何竞赛题举隅

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摘要 独辟蹊径化难为易——用特殊方法解几何竞赛题举隅江苏省响水县实验小学温波8.要求学生用综合法和分析法分析题中的数量关系,并以综合法为主。如:王师傅第一天加工零件75个,第二天比第一天多加工15个,王师傅两天共加工零件多少个?一、用辅助线解例1.在图(1...
作者 温波
出处 《甘肃教育》 1997年第Z1期54-55,共2页
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