研究生(非英语专业)英语阅读课教学法探讨

近几年来,英语阅读课的教学面临着越来越严峻的挑战,依照现代语言教学的理论,阅读教学应该把重点放在培养学生的阅读技能,使其最终获得有效的独立阅读的能力。作为非英语专业的研究生,通过大学本科的学习,英语有了一定的基础,尽管大部分学生已通过大学英语四级考试(一部分还通过了六级考试),但在英语阅读方面还存在着很多问题。