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小学语文学法指导讲话
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摘要
小学语文学法指导讲话第四讲学习过程的学法指导(二)○吴爱宝(海口市教研室)余志君(海口市第十一小学)第二节听课的学法指导上课是整个学习活动的中心环节。指导学生掌握科学的听课方法,对提高课堂教学效率,对学生获得新知、发展智力、培养能力具有重要的意义。一...
作者
吴爱宝
余志君
机构地区
海口市教研室
海口市第十一小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1997年第2期33-34,共2页
Jiangxi Education
关键词
学法指导
小学语文
听课者
教学语言
海口市
信息加工
教师
课堂教学效率
语文教学
接受信息
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
1997年 第2期
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