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摩擦力做功教学的讨论

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摘要摩擦力做功是学生普遍感到棘手的问题,也是物理教学中的难点.本文对此进行专题讨论,试图能起到辅导教学的作用.究竟要如何讲清这个问题,我以为关键是要把握住以下三点:第一点,要讲清楚摩擦力产生的条件、

作者张汉英

机构地区长江水利水电学校

出处《长江工程职业技术学院学报》 CAS 1997年第1期42-43,共2页 Journal of Changjiang Institute of Technology

关键词静摩擦力的大小滑动摩擦力静摩擦系数相对运动趋势物理教学静摩擦力的方向物体最大静摩擦力方向相反辅导教学

分类号 O313.5 [理学—一般力学与力学基础]

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长江工程职业技术学院学报

1997年第1期

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