期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何加强中小学各学科的德育渗透
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何加强中小学各学科的德育渗透●路延捷如何加强中小学各学科的德育渗透,是个老问题,也是当前教改中的一个亟待解决的重要课题。学科教学中的德育渗透,是一项系统工程,因此,必须有一套“配套”措施,需要学校各个方面的通力合作,方能取得良好的效果。1.进一步转...
作者
路延捷
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第2期16-17,共2页
关键词
德育渗透
中小学
学科教学
各学科
能力培养
评估体系
目标体系
渗透德育
德育内容
圆形物体
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
文卫星.
对数学课中渗透德育教育的思考与实践[J]
.数学教学通讯(中教版),2000,23(8):5-6.
被引量:6
2
张雄林.
学科教学中如何渗透德育[J]
.甘肃教育,2012(7):47-47.
被引量:1
引证文献
1
1
张广才,李丽,陈宝勇.
浅析少数民族预科各学科教学德育的渗透[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2013(9):327-327.
1
李颖.
人教版六年级上册第四单元建模点分析与教学建议[J]
.山东教育(小学刊),2013(7):87-88.
2
余仙.
如何关注学生的学习起点--以人教版小学数学六年级上册“圆的认识”为例[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2016,0(6):47-48.
3
曾刚,陈文毅.
培养学生的创造能力[J]
.山西财经大学学报,2001,23(S2):205-211.
4
姚建忠.
陶行知创造教育思想给我们的启示[J]
.小学教育科研论坛,2004,3(12):6-7.
5
相丽.
谈学生德育教育的重要性[J]
.中国校外教育,2009(10):2-2.
被引量:10
6
陈逸君.
浅谈陶行知教学做合一思想[J]
.才智,2016,0(18):151-151.
被引量:1
7
李蔚.
优化课堂教学 让学生学会学习[J]
.学生之友(最作文),2011(9):33-33.
被引量:1
8
闫继文.
浅析体育在育人中的作用[J]
.东西南北(教育),2011(9):218-218.
9
高冠伟.
提高课堂教学效率是当前教改的重要课题[J]
.教育导刊(上半月),1997,0(4):37-39.
10
经振宇.
数学教学中学生创新能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(15):53-53.
河南教育(基教版)(上)
1997年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部