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国外数学问题解决研究简述及其启示
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摘要
一、数学问题解决研究概况 从数学和数学教育的角度来看,当代数学问题解决的研究源于波利亚的启发法(heuristic),其研究概况可划分为如下五个范畴加以阐述(Lester,book 2):
作者
康武
机构地区
深圳大学师范学院数学系
出处
《数学教学》
1997年第3期2-2,35,共4页
关键词
数学问题解决
问题解决研究
问题解决教学
研究概况
Mathematic
启发法
数学教育
问题表征
教学实验
启示
分类号
O1-1 [理学—基础数学]
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数学教学
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