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培养学生发现问题主动思维的能力

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摘要 <正传统的教学方法,常是老师灌,学生被动机械地学.为了培养学生发现问题、积极思维、主动解决问题的能力,作者在教学中尝试以下一些方法,效果尚可.

作者袁子厚

机构地区长江水利水电学校

出处《长江工程职业技术学院学报》 CAS 1997年第3期17-18,共2页 Journal of Changjiang Institute of Technology

关键词主动思维培养学生发现问题内接矩形引导学生不等式类比联想数形结合发散思维教学方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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长江工程职业技术学院学报

1997年第3期

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