从应试教育的弊端谈对素质教育的认识

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摘要素质教育是针对应试教育提出来的.但素质教育并不是一时的权宜之计,它是培养人的整体素质,是国家建设的需要.文革后,国家恢复了高考制度,社会主义事业百废待兴,急需大批人才,把考试作为向高等学校输送学生的唯一手段,把分数作为检验学生学习好坏的唯一标准.这样,就形成了只重分数、追求高分,纯粹为了应付考试的不正常现象.

作者朱洁

机构地区成都水力发电学校

出处《长江工程职业技术学院学报》 CAS 1997年第4期46-46,共1页 Journal of Changjiang Institute of Technology

关键词应试教育文化素质教育道德素质教育素质的培养玩具熊考试成绩社会主义事业高考制度精神文明建设经济负面影响

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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长江工程职业技术学院学报

1997年第4期

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