摘要
在当前,实施素质教育已成为社会各界关注的焦点、热点。作为一名教师,笔者更关心素质教育的实践问题。素质教育如何落到实处,最终必须通过教师、学生完成。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”《中华人民共和国教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。”从中我们不难看出,教师在实施素质教育的过程中,发挥着关键的作用。素质教育的培养目标,要通过教育落实到每一节课、每一项活动、每一个学生。素质教育的开展对教师的素质提出了更高的要求,包括教师对素质教育本质的理解和把握,以及提高教师师德修养,完善教师的知识结构等等。因此,提高教师素质是实施素质教育的基础工程。当务之急。
