创设良好的校园环境

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摘要学校环境有广义与狭义之分。广义的学校环境是将学校作为一个子生态系统,置于整体生态系统之中,它包括物质的、社会的、精神的等多种环境面貌的综合反映。狭义的学校环境单指学校自然环境,主要包括由花草树木、山水名胜等生物与非生物因素组成的自然景观。这里主要指学校的自然环境。创设良好的校园环境是办学校的重要条件。校园环境如何,是一个学校外表形象的直观显露。国家教委已制定了《中小学校园环境管理的暂行规定》,强调“

作者左义凯

机构地区潜江市教委

出处《湖北教育》 1997年第4期12-13,共2页

关键词校园环境建设学校环境生态系统自然环境环境管理学校园非生物因素自然景观美的环境运动场地

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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1997年第4期

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