语文课要在“活”上下功夫

语文作为一门工具课,已受到人们的普遍重视。随着信息时代的到来,其基础地位已越来越突出。如何教好这门课,早已成为语文界探究的课题。多年来众说纷纭,莫衷一是。但有一点是共同的,那就是必须打破死板僵化的单一教学模式,以活跃思维,开发智力,培养能力,提高素质为最终目的。基于此,笔者认为,要提高语文教学质量,必须在“活”字上下功夫,即要因地制宜,因材施教,充分利用各种教学手段。