期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《中学生日常行为规范》实施四要素

下载PDF

导出

摘要《中学生日常行为规范》实施四要素洛阳铁路四中校长李和明中学生日常行为规范，是国家对中小学生提出的基本要求，是学校德育的基础工程，是培养学生伦理道德和文明行为的重要内容。我们在长期的德育实践中深刻认识到，学生日常良好习惯的形成是其提高认识、培养感情、锻...

作者李和明

机构地区洛阳铁路四中

出处《河南教育（基教版）（上）》 1997年第4期6-6,共1页

关键词日常行为规范《规范》中学生实施过程四个要素 “知” 文明行为习惯锻炼意志贯彻实施教学质量

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许向东.规矩与方圆──中学生日常行为规范主题班会[J].河南教育（基教版）（上）,1994(8):23-24.
2中学生日常行为规范[J].天津教育,1994(5):5-7.
3教育星云[J].教师博览（上旬刊）,1994,0(5):14-15.
4赵文奎.我们如何贯彻落实《中学生日常行为规范》[J].中小学校长,2002(11):37-38.
5黄灼基.探索爱国主义教育新路[J].教育导刊（上半月）,2005(9):44-45. 被引量：1
6谢仁林.科研教学硕果累累——记华北电力大学副校长李和明[J].科学中国人,2004(1):56-56.
7李映萱.遵守《中学生日常行为规范》主题班会[J].宁夏教育,1994(6):8-9.
8金东会.沿海农村初中生理想、信念、道德现状的调查[J].中等职业教育,2005(16):38-40.
9肖建峰.中职学生职业素养与课堂教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(14):101-102.
10徐文巧.谈中学生日常行为规范的训练和指导[J].浙江教育科学,2001(5):36-38.

河南教育（基教版）（上）

1997年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部