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作文教学六步法——开放型作文教学新探

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摘要 作文教学六步法——开放型作文教学新探●申书林作文教学是提高学生写作能力的一个重要环节。许多教师受传统教学法的影响,一般都按写前指导—学生写作—教师批改—教师讲评的程序进行教学。多年的实践证明,这种教法的结果很不理想,学生思维闭塞,思路单一,写出的作文...
作者 申书林
出处 《河南教育(基教版)(上)》 1997年第4期13-13,共1页
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