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作文教学六步法——开放型作文教学新探
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摘要
作文教学六步法——开放型作文教学新探●申书林作文教学是提高学生写作能力的一个重要环节。许多教师受传统教学法的影响,一般都按写前指导—学生写作—教师批改—教师讲评的程序进行教学。多年的实践证明,这种教法的结果很不理想,学生思维闭塞,思路单一,写出的作文...
作者
申书林
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第4期13-13,共1页
关键词
开放型作文教学
六步法
教师
传统教学法
写作水平
作文教学法
写作能力
思考作文
作文批改
写作方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
1997年 第4期
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