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坚持培训 提高班主任群体素质
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摘要
班级管理在学校工作中的地位举足轻重,拥有足量德才兼备的优秀班主任是办好学校的重要条件。因此,班主任工作普遍受到学校领导和各级教育部门的重视。然而现在学校里的班主任工作也存在一些问题。有的教师虽然被分配担任了班主任,但对班主任工作缺乏正确的认识,事业心、责任感不强。
作者
王作统
机构地区
新安第一高中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第8期9-10,共2页
关键词
班主任工作
群体素质
班级管理
提高认识
培训工作
重要条件
学校领导
学校工作
三个阶段
学习理论
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
1997年 第8期
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