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资优生教育问题的研究动向
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摘要
当今大多数国家都非常关心伤残儿童、弱智儿童,而对资质优异的儿童(即资优生)却少有关注。应该像关心伤残儿童和弱智儿童那样去关心资优儿童,创造条件,使他们迅速成才,为社会作出贡献。这是世界资优(天才)儿童大会所提出的观点。该会议每四年举行一次,去年8月在香港举行了第11届大会。笔者应邀参加了这次大会。关于资优生的界定问题。
作者
邱学华
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第8期22-22,共1页
关键词
弱智儿童
优生
儿童教育
伤残儿童
成才
资质
创造条件
研究动向
关心
教育问题
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
1997年 第8期
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