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怎样批评才能效果好
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摘要
批评教育是为了否定和纠正学生的偏离性行为,但由于教育者和被教育者往往对具体问题存在不同的认识,以致批评教育有时达不到预期的目的。因此,教师在批评学生时,应讲究方式和艺术。怎样批评效果好呢?1.注意维护学生的自尊心有一次,一个学生在班里丢失了文具盒,我当即组织搜查,找出来后,严厉地批评了这个偷别人东西的孩子。第二天,这个孩子就不上学了,我去家访。
作者
李玉英
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第8期24-24,共1页
关键词
批评学
具体问题
教育者
批评教育
引导学生
性行为
自尊心
文具盒
飞机
艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
1997年 第8期
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